Lek eller undervisning?
Relaterat
På senare tid har jag börjat fråga mig själv en sak, som jag inte kan fatta att politikerna inte frågar sig själva: hur kan det vara så att vi har en politisk debatt om lärarnas situation i skolorna, där politikerna alltid har som huvudargument att det fattas pengar, när de i samma stund lägger mer och mer pengar på att utrusta skolor med den ”moderna undervisningen”.
Vad i hela världen behöver småbarn exempelvis Ipads till, vad är det för fel på papper och penna? Har någon politiker ett konkret bevis på att dagens skolungdomar lär sig mer i skolan än för tio år sedan?
Jag ser det så här: skolan i Sverige börjar utveckla sig i en väldigt underlig riktning, läroplanen har ändrats och nu ska plötsligt sjuåriga elever få bestämma helt själva vad de vill lära sig. Sen när kan sjuåringar veta vad de ska kunna?
Sedan sitter alla politiker och undrar hur de ska förbereda dagens ungdom på arbetslivet? Sverige halkar längre och längre ner på listan över världens bästa skolor. Det är listan som går på resultat, och inte några dumma rättigheter till elever.
Till sist: om politikerna verkligen vill lägga skattebetalarnas pengar på att utveckla skolan till en lekplats, borde de skämmas när de står och predikar om att Sverige är en förebild för omvärlden.
Resultat eller underhållning?
